Lycksele
Västerbottens län
12 159 invånare · 2025
Befolkningsförändring, 5 år
2020–2025
Medianinkomst
2024
Minst tre års eftergymnasial utbildning
2025
Statistik från SCB
Nationella prov i Lycksele
Nationella prov i Skolverkets kommunredovisning. Alla huvudmän, flickor och pojkar tillsammans.
Årskurs 6 · Engelska · Läsår 2024/25
Genomsnittlig provbetygspoäng
- Lycksele
- 15,5
- Riket
- 15,8
- Skillnad mot riket
- −0,3 poäng
Engelska · Årskurs 6
Genomsnittlig provbetygspoäng, 0–20
2024/25 · Lycksele 15,5 · Riket 15,8 · poäng
Proven och elevgrupperna varierar mellan år. Årsresultaten är inte direkt jämförbara mått på kunskapsutveckling.
Källa: Skolverket
Nationella prov i Skolverkets kommunredovisning. Alla huvudmän, flickor och pojkar tillsammans.
Genomsnitt bland elever med provbetyg A–F: A=20, B=17,5, C=15, D=12,5, E=10, F=0.
Andel elever som deltagit i samtliga delprov, av samtliga elever i källans elevunderlag.
Antal elever med provbetyg. Detta är inte kommunens totala elevantal.
Andel med provbetyg A–E, av elever med provbetyg A–F.
Äldre resultat använder G, VG, MVG och ej nått målen, som andelar av deltagande elever. De kopplas inte ihop med A–F eller räknas om till dagens provbetygspoäng.
Årskurs 3 och årskurs 6 år 2012 redovisas per delprov. Nämnaren följer källans årsspecifika elevunderlag. Inget sammanvägt ämnesbetyg beräknas.
Årskurs 3 till och med 2015 och årskurs 6 år 2012 använder samtliga elever i källans insamlade underlag som nämnare. Från 2016 använder årskurs 3 deltagarna i respektive delprov.
Proven och elevgrupperna varierar mellan år. Årsresultaten är inte direkt jämförbara mått på kunskapsutveckling.
Från 2024 infördes en ny modell för provbetyg. Förändringen gäller alla ämnen.
Lgr22 började gälla höstterminen 2022.
Nationella prov ställdes in under pandemin 2020 och 2021. Luckorna fylls inte ut.
Riksresultat för matematik i årskurs 9 saknas 2018.
Resultaten 1998–2002 bygger på historiska urval. Kommun- och riksunderlag kan skilja sig.
. Uppgift saknas
.. Uppgift redovisas inte
~100: en till fyra elever har F. Inte exakt 100 procent.
Källa: Skolverket
Nationella prov i Skolverkets kommunredovisning. Alla huvudmän, flickor och pojkar tillsammans.
Genomsnitt bland elever med provbetyg A–F: A=20, B=17,5, C=15, D=12,5, E=10, F=0.
Andel elever som deltagit i samtliga delprov, av samtliga elever i källans elevunderlag.
Antal elever med provbetyg. Detta är inte kommunens totala elevantal.
Andel med provbetyg A–E, av elever med provbetyg A–F.
Äldre resultat använder G, VG, MVG och ej nått målen, som andelar av deltagande elever. De kopplas inte ihop med A–F eller räknas om till dagens provbetygspoäng.
Årskurs 3 och årskurs 6 år 2012 redovisas per delprov. Nämnaren följer källans årsspecifika elevunderlag. Inget sammanvägt ämnesbetyg beräknas.
Årskurs 3 till och med 2015 och årskurs 6 år 2012 använder samtliga elever i källans insamlade underlag som nämnare. Från 2016 använder årskurs 3 deltagarna i respektive delprov.
Proven och elevgrupperna varierar mellan år. Årsresultaten är inte direkt jämförbara mått på kunskapsutveckling.
Från 2024 infördes en ny modell för provbetyg. Förändringen gäller alla ämnen.
Lgr22 började gälla höstterminen 2022.
Nationella prov ställdes in under pandemin 2020 och 2021. Luckorna fylls inte ut.
Riksresultat för matematik i årskurs 9 saknas 2018.
Resultaten 1998–2002 bygger på historiska urval. Kommun- och riksunderlag kan skilja sig.
. Uppgift saknas
.. Uppgift redovisas inte
~100: en till fyra elever har F. Inte exakt 100 procent.